Ensino Médio Salvatoriano | Colégio Salvatoriano Imaculada Conceição

Transformando a informação em conhecimento

Além de uma carga horária maior que os demais níveis de ensino, os estudantes do Ensino Médio participam de projetos interdisciplinares visando a contrução dos futuros itinerários formativos; avaliações fora do período de aula, agregando mais tempo de estudo; proposta pedagógica pastoral e orientação vocacional do Projeto de Vida; aulas especiais preparatórias para os principais vestibulares, simulados e outras atividades focadas nas avaliações externas e no desenvolvimento individual do estudante.

Com docentes especializados, as aulas se baseiam pelo contato do professor com o estudante e metodologias específicas voltadas para um aprendizado real e eficaz.

Novo Ensino Médio

Horários

1ª Série:

Aulas: todos os dias - 7h20 às 12h05 (6 horas/aula)

terça-feira - 13h10 à 14h40

Provas: quarta-feira - início às 13h10 (conforme calendário de provas).

2ª Série:

Aulas: todos os dias - 7h20 às 12h05 (6 horas/aula)

terça-feira - 13h10 à 14h40

Provas: quarta-feira - início às 13h10 (conforme calendário de provas).

3ª Série:

Aulas: todos os dias - 7h20 às 12h05 (6 horas/aula)

quarta-feira - 13h10 à 14h40

Provas: terça-feira - início às 13h10 (conforme calendário de provas)

OBS.1: As provas trimestrais serão aplicadas, eventualmente, nas segundas-feiras às 13h10.

OBS.2: De segunda a quinta-feira haverão aulas de eletivas presenciais durante o período vespertino.

Sistema de ensino Anglo

Material de Ensino atualizado e de acordo com a Série.

Carga Horária

1ª Série: 32h/a

2ª Série: 32h/a

3ª Série: 32h/a

Simulados

ENEM

Grupos de Estudo
Com objetivo de melhorar o aproveitamento dos conteúdos ministrados em sala de aula, o colégio incentiva os educandos/ mediados do Ensino Fundamental II e Ensino Médio a formarem grupos de estudos na biblioteca do colégio, promovendo a troca de conhecimento, aprofundamento do conteúdo e estudo em grupo.
Oficinas Esportivas
Conhecer e praticar diferentes e variadas modalidades esportivas: futsal, voleibol, handebol e xadrez. Contribui para a melhoria da qualidade de vida, autoestima, convívio e integração social e saúde dos mediados.
PJS - Pastoral Juvenil Salvatoriana
A Pastoral Juvenil Salvatoriana é uma ação evangelizadora dos Colégios Salvatorianos que tem como objetivo oferecer aos estudantes do 6º ano a 3° série do Ensino Médio, organizados em grupos por faixa etária aproximada, a oportunidade para crescerem de forma humana e cristã, de modo que estes, por um intenso processo de amizade, participação e evangelização, sejam apóstolos de seus próprios colegas, tenham as bases para darem as razões de sua fé, para o compromisso com Jesus e sua Igreja, e, além disso, para o engajamento social, segundo os valores do Evangelho.
Campanha da Fraternidade Ecumênica

Projetos

Atividades integradas ao Ensino Médio

Os estudantes deste segmento participam de atividades focadas nas avaliações externas e no seu desenvolvimento individual.

Voluntariado/PJS;
Momentos de integração;
Provas e exercícios on-line;
Orientação profissional;
Aulões e revisões;
Saída de estudos;
Manhãs de formação;
Aulas em laboratório;
Aulas de atualidades;
Jogos Salvatorianos (a cada 2 anos).

O currículo do ensino médio prioriza

A produção do conhecimento articulado e integrado;
O desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas e da expressão oral e escrita, para que o estudante construa argumentações consistentes;
O aprofundamento dos conteúdos nos estudos, com elevado nível de complexidade.

ENEM

A ideia de trocar o vestibular pelo ENEM é uma proposta do Governo Federal, surgida em 1998, quando do início da aplicação da prova pelo Ministério da Educação (MEC). Essa ideia foi retomada e será aplicada já com adesão de grande parte das universidades. Algumas adotaram somente essa prova. Outras reservaram um percentual de vagas para ingresso com o desempenho no ENEM.

O Colégio incentiva todos os estudantes da 3ª Série e demais estudantes do Ensino Médio a realizar a inscrição, bem como a preparação mais qualificada para a prova. É importante que o estudante consiga se preparar em todas as áreas. Um bom desempenho na prova exige boa organização e bom aproveitamento do tempo. Notas individuais para cada área do conhecimento permitirão aos estudantes compensarem dificuldades em alguma das áreas, com bons desempenhos naquilo que têm mais facilidade. Um estudante com boa competência leitora, habilidade em solucionar problemas e pensamento lógico terá os elementos fundamentais e diferenciadores para o sucesso.

As competências e habilidades propostas pelo Enem têm origem nos Parâmetros Curriculares e LDB vigente.

Para os estudantes da Terceira Série, haverá uma aula explicativa da prova, como é estruturada, e a aplicação de simulados para verificar o nível de desempenho em relação aos objetivos propostos, sendo feita, posteriormente, a revisão e correção desses simulados como forma de reforço.

Nas provas são exigidas o domínio de habilidades e competências conforme descrito nos cinco eixos cognitivos:

Dominar linguagens (DL): Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas Espanhola e Inglesa.
Compreender fenômenos (CF): construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas.
Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações problemas.
Construir argumentação (CA): relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.
Elaborar propostas (EP): recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.