Educação Salvatoriana

A educação Salvatoriana está presente, no Brasil, desde 1936, quando as primeiras Irmãs Salvatorianas aqui aportaram e fundaram o Colégio Salvatoriano Imaculada Conceição, em Videira. Deram, assim, sequência à missão de tornar Jesus conhecido e amado por todos, sem descansar enquanto houvesse quem desconhecesse a Sua palavra. As irmãs fundaram ainda outras instituições de ensino, Colégio Salvatoriano Bom Conselho em Passo Fundo (1950) e Colégio Salvatoriano Nossa Senhora de Fátima (1958) em Florianópolis.

Como instituições Confessionais Católicas, são centro de aprendizagem, vida e evangelização. Esses espaços de educação salvatoriana têm como finalidade desenvolver nos seus estudantes a aprendizagem em suas diferentes dimensões: “aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser e aprender a crer”.

Proposta Pedagógica

*Formação integral para um futuro com propósito*

Nos Colégios Salvatorianos, o Ensino Fundamental é um tempo de descobertas, aprendizagens e crescimento integral. Nossa proposta pedagógica une excelência acadêmica, formação humana e cristã e inovação educacional, preparando nossos estudantes para compreender, atuar e transformar o mundo com responsabilidade e sensibilidade.
Inspirados no carisma do Bem-aventurado Francisco Jordan, educamos para a vida, com base nos valores cristãos e na missão de formar cidadãos éticos, solidários, críticos e conscientes de seu papel na sociedade.

*Aprender com propósito e protagonismo*

O estudante é o centro do processo educativo. Ele é protagonista na construção do próprio conhecimento, participando de experiências que estimulam a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico.
Por meio de metodologias ativas, projetos interdisciplinares e práticas investigativas, os alunos aprendem a resolver problemas reais, a trabalhar em equipe e a se posicionar com autonomia e empatia.

*Formação integral e valores cristãos*

Nosso compromisso é com o desenvolvimento completo de cada estudante — cognitivo, emocional, social e espiritual.
A Pastoral Escolar está integrada à rotina, fortalecendo o sentido de fé, solidariedade e serviço ao próximo. As vivências em sala de aula e fora dela promovem o crescimento humano, a convivência respeitosa e o cultivo de valores que inspiram o bem comum.

*Inovação, tecnologia e cultura digital*

O Ensino Fundamental Salvatoriano incorpora as tecnologias digitais de forma crítica e consciente, desenvolvendo competências essenciais para o século XXI.
O uso de ferramentas digitais, aliado a metodologias inovadoras e ao trabalho em equipe, desperta o interesse, a autonomia e a capacidade de aprender continuamente.

*Avaliação humanizada e contínua*

Acreditamos que avaliar é acompanhar o crescimento. Por isso, nossas práticas avaliativas são formativas e inclusivas, valorizando o progresso individual de cada estudante. Portfólios, autoavaliações e devolutivas construtivas fazem parte de um processo que respeita o ritmo de aprendizagem e estimula a autoconfiança.

*Educar para o mundo e para o bem*

O currículo salvatoriano é amplo, interdisciplinar e conectado com o mundo. Trabalhamos temas como cidadania planetária, sustentabilidade e justiça social, formando crianças e jovens conscientes de seu papel na construção de um futuro mais humano e sustentável.
Nos Colégios Salvatorianos, educamos para que cada estudante aprenda a ser, conviver, conhecer e transformar — com sabedoria, fé e amor ao próximo.

Baixe aqui o Projeto Político Pedagógico Pastoral

Proposta Educativa

O currículo das instituições salvatorianas promove oportunidades de aprendizagem, visando a concretização da missão institucional.
A organização pedagógica contempla:

A formação integral do estudante;
O desenvolvimento de competências e habilidades;
A intencionalidade na mediação das ações educativas;
O desenvolvimento do aprendizado como um processo;
A flexibilidade perante o novo;
Sistematização de ações que viabilizem a excelência acadêmica;
A formação humana e cristã;
O desenvolvimento da consciência ecológica e ética;
A reflexão sobre as implicações da globalização na cultura, comunicação e economia.

Processo Avaliativo

A avaliação é parte integrante do processo de ensino aprendizagem. Prevê um acompanhamento contínuo sistemático, que identifica possibilidades para aprimorar o desenvolvimento do mediado e as ações educativas do mediador. Propondo mudanças que visam à sua autonomia e à sua autonomia e à apropriação de habilidades e competências, desenvolvidas através da mediação de saberes construídos ao longo do processo.

Nas classes do 1º ano de Ensino Fundamental, também é realizado por meio de Parecer Descritivo, porém trimestralmente. Para as classes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental, este registro é feito por componente curricular e expresso através de notas de 1 a 10, trimestralmente.

Estrutura Física

Regimento Escolar

A Instituição Salvatoriana orienta sua ação educativa, através do legado que seu Fundador, Padre Francisco Maria da Cruz Jordan, deixou. Padre Jordan, inspirando-se no Evangelho de João 17,3, insiste que ensinemos, levemos ao conhecimento de que a “a vida eterna é esta: que te conheçam a ti, o Deus único e verdadeiro e aquele que enviaste, Jesus Cristo.” Para realizar esta missão, o Fundador pede que “sejam utilizados todos os modos e meios de acordo com as exigências de cada tempo e lugar”. (CIS/25, Ed.2, p.41).

Leia na íntegra o regimento escolar de nossa Instituição:

Baixe aqui o regimento em PDF