PARADOXOS

Segundo dicionário Aurélio, paradoxo é “Opinião contrária a comum, fato incrível, desconchavo. Tema enfocado e muito bem apresentado no Congresso Gaúcho de Educação que aconteceu nos dias 22,23 e 24 de julho em Porto Alegre. Sabemos que na educação e na vida das pessoas muitos paradoxos existem e precisamos estar sempre atentos, buscando inovação e partilhando conhecimento. Pensando assim, traz-se algumas ideias muito importantes que foram citadas no congresso:• A tecnologia está a nosso dispor para facilitar nossa vida e não para aprisionar;
• O celular dá a sensação de conforto, mas é somente um conforto aparente;
• O nosso maior desafio tem sido a convivência, não prestamos mais atenção nas pessoas;
• Precisamos um porquê, quem tem um porque acha o como;
• Escola é o local de encontrar o diferente;
• Ninguém nasce educador, se forma permanentemente;
• Toda vez que usamos a emoção, o cérebro aprende mais. É o fascínio que acorda a inteligência;
• Precisamos ser verdadeiros, confiáveis, cuidar com o certo e o errado, inovar, fazer parte, ser útil , participar e colaborar.
• O estudante hoje não sabe como será o amanhã, o século XXI é o das incertezas;
• Sustentabilidade tem três viés: econômico, social e ambiental o grande gargalo é o social;
• Cooperar é o que garante a sobrevivência da espécie;
• Sentir-se aceito é a melhor ferramenta para o aprender;
• O entusiasmo é cria do novo;
• A coragem é a mais importante das virtudes;
• Na vida sentimos medo. Os valentes correm pra frente e os outros ficam com o medo;
• Precisamos cuidar das pessoas doentes pra que possamos curar a doença das pessoas;
• Não podemos frustrar o outro em função das nossas frustrações;
• A amargura da incompetência é contagiante;
• Afeto, sensibilidade e doçura não tem nada a ver com cultura e conhecimento;
• Não há nada que nos aproxima mais do outro que mostra-lo que somos iguais;
• Hoje não é importante ser ou ter, mas aparentar;
• Na realidade no virtual ninguém sabe quem é quem; então todos se conhecem;
• Ler um livro gera memoria, atenção e capacidade de aprendizagem;
• A tecnologia entra na vida das pessoas quando relações humanas não ocupam seu devido lugar;
• Experiência não vale nada. O que vale é o que fazemos com ela;
• Precisamos ser figuras de transição, ser pessoas de referência e que internalizem responsabilidade;
• O melhor ensino é dando exemplo;
• Aquilo que faço fala tão alto que o que eu digo ninguém escuta;
• Contratamos pela capacidade técnica mas demitimos pela incompetência comportamental;
• Sucesso é dignidade, sentir orgulho de fazer a coisa certa;
• Toda vez que achar que o problema está lá fora, este é o problema;
• Fazer as coisas mais ou menos é fazer um nada melhorado;
• A plantação é opcional, mas a colheita é inevitável;
• O ser humano é capaz de enfrentar qualquer desafio se ele tem responsabilidade;
• Não há desenvolvimento sem interação;
• Não posso gostar daquilo que não conheço;
• Somos seres dotados de inteligência, cativados pela emoção e responsáveis uns pelos outros, nunca poderemos nos esquecer;
Lembrando: são só ideias e é a partir das ideais é que construímos nossa prática o nosso agir .
“Nos tornamos alguém de acordo com a maneira que nos envolvemos com aquilo que nos envolvemos” (Osvaldo Montenegro).