A Educação Infantil tem como objetivo principal garantir o desenvolvimento integral do estudante, assegurando-lhe a interação socioafetiva, o conhecimento, a vivência de valores e o fortalecimento da autoestima.
Em um ambiente acolhedor, oportuniza ao estudante ampliar seu repertório cultural, através de experiências significativas em espaços diversificados que possibilitam a ampliação de suas competências individuais e coletivas.
- Desenvolver a capacidade do educando aprender, tendo como meios básicos o domínio da leitura, da escrita e do cálculo, para discernir, compreender, fazer opções e solucionar problemas;
- Desenvolver a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, buscando o exercício da cidadania e da liberdade humana;
- Oportunizar o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e do respeito mútuo em que se assenta a vida social;
- Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais;
- Desenvolver um processo sistematizado de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
- Promover o desenvolvimento da religiosidade, a vivência autêntica da espiritualidade cristã, mediante um ambiente escolar marcado pelos valores evangélicos;
- Propiciar o comprometimento do educando, para assumir responsabilidades, enfocando sua formação e sua vida de cristão e de cidadão numa perspectiva de serviço;
- Efetivar a proposta educativa salvatoriana, tendo em vista ações pedagógicas que despertem o pensar crítico e reflexivo do educando.
Aulas especializadas para todos os Níveis: Educação Física, Música e Língua Inglesa.
A Proposta Curricular se dá a partir do estudo nas Áreas do Conhecimento, em diferentes Componentes Curriculares, conforme descrito abaixo.
