• Colégio Salvatoriano Imaculada Conceição
  • Colégio Salvatoriano Bom Conselho
  • Colégio Salvatoriano Nossa Senhora de Fátima
  • Colégio Salvatoriano Padre Jordan
  • Hospital Salvatoriano Divino Salvador
  • Hospital Salvatoriano Santa Maria

Em busca de uma formação integral para nossos estudantes, que venha a complementar as atividades já realizadas no turno regular, o Projeto Contraturno e Turno Complementar vem ganhando forças em nossa comunidade escolar.

O Contraturno e Turno Complementar são uma possibilidade de extensão do processo de aprendizagem, promovendo diversas atividades e oficinas, facilitando a obtenção de conhecimentos e, consequentemente, de um melhor desenvolvimento por meio de práticas físicas, sócio interativas e mentais. A maioria dessas atividades propiciam o protagonismo do estudante, possibilitando desenvolver diversas habilidades como a criatividade, a interação e a imaginação.

Quem atende

O projeto atende estudantes da Educação Infantil (Nível I - 1 ano) ao 6º ano do Ensino Fundamental. 

Atividades Desenvolvidas - Nível 1 ao Nível 4 (espaços da Educação Infantil)

  • Práticas corporais;
  • Musicalização;
  • Projetos de trabalho literário e temáticos (Arte expressão);
  • Culinária;
  • Atividade física funcional Kids;
  • Inglês.

Atividades Desenvolvidas - Nível 5 ao 5º ano (espaços do Contraturno)

  • Práticas corporais;
  • Musicalização;
  • Projetos de trabalho literário e temáticos (Arte expressão);
  • Culinária;
  • Estudos e tarefas;
  • Inglês;
  • Atividade física funcional Kids;
  • Pilates.

Período Horários

Matutino 07:30 às 13:00
Vespertino 12:00 às 17:30

Espaços

Conheça os espaços utilizados no Contraturno (Nível 5 ao 5º ano):

  • Arte e Expressão

    Neste ambiente as crianças poderão experimentar, descobrir, inventar e aprender. A sala de artes e expressão tem materiais com diferentes cores, texturas e tamanho, possibilitando o desenvolvimento dessas múltiplas linguagens. Quando a criança veste uma fantasia e entra em um personagem, ela explora outras formas de ser e pensar; amplia suas concepções sobre as coisas e as pessoas, porque assim estabelece um diálogo com o mundo adulto, com a linguagem de criança, na qual ela tem liberdade e imaginação.

    Criar condições para o desenvolvimento do pensamento criativo, estimulando a participação do aluno, individualmente ou em grupos, por meio da interpretação e reflexão de contação de história, práticas psicomotoras, dança (expressão corporal) e teatro, proporcionando a ressignificação de signos pré estabelecidos, garantindo, assim, a continuidade do processo cultural.



  • Práticas corporais

    O ser humano possui múltiplas habilidades físicas, e as práticas corporais estão relacionadas, através do movimento corporal, com o seu crescimento e desenvolvimento. A mesma está voltada para o desenvolvimento global de um indivíduo. Seu desenvolvimento motor, coordenação, ritmo, equilíbrio e outras capacidades.

     

  • Musicalização

    A música tanto ajuda no nosso desenvolvimento intelectual como no estímulo à criatividade e também na possibilidade de expressar os diversos sentimentos por meio dos sons.

     

  • Estudos e tarefas

    Estabelecendo uma parceria de confiança com os pais na condução do processo de ensino e aprendizagem, o projeto garante o atendimento especializado na realização de tarefas estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências, oportunizando a ampliação do conhecimento e complementando o ensino formal através de atividades desafiadoras e lúdicas, e neste processo o aluno constrói sua autonomia. 

    É um espaço no qual, para além do aprender a pensar e aprender a aprender, se permite vivenciar mais intensamente a dimensão social: aprende-se a viver, convivendo; a construir, empreendendo, a discutir, refletindo; a descobrir, pesquisando.



  • Momento de descanso

    O descanso é importante para a aprendizagem, para a regulação da emoção e para o crescimento, além de ser uma necessidade fisiológica. Quando uma criança descansa, é porque está realmente precisando. O mais importante é respeitar a necessidade de cada criança.

     

  • Cozinha Experimental

    A cozinha experimental do Contraturno quer desenvolver o hábito de uma alimentação saudável, compreendendo a origem do alimento e seu valor nutricional, trabalhando em equipe e aprendendo bons modos à mesa.

    A possibilidade de misturar, bater, picar, enrolar, abrir embalagens, desenvolvendo a coordenação motora e proporcionando discussões sobre rótulos, receitas, noções de quantidade, medidas de volume, massa, tempo e divisão, promoverá ricos momentos de aprendizagem significativa.

    Uma modalidade de aprendizagem que provocará uma motivação intrínseca, no sentido de que as crianças estejam mais preparadas para aprender a aprender, e para focar em seus processos de aprendizagem.



  • Atividade física funcional Kids

    Um dos benefícios da atividade física na infância é desenvolver e aprimorar as habilidades físicas. 

    Contamos com aulas semanais de Funcional Kids que complementam de forma lúdica e divertida essas habilidades tão necessárias para essa faixa etária.



  • Brinquedoteca e Sala de Vídeo

    Usa-se vídeos como uma estratégia educativa. O uso dos vídeos acontece geralmente para iniciar um diálogo a respeito dos projetos a serem desenvolvidos, bem como músicas quando se quer explorar a letra e ou criação de paródias. Neste ambiente também se oportuniza o brincar.

     

  • Parques

    A brincadeira é um comportamento socialmente construído, que ajuda a criança a entender a si mesma e ao universo cultural em que está inserida, em função dos materiais, tempo, espaço e parceiros de que dispõe. Quantos conhecimentos, atitudes e habilidades a criança é capaz de aprender quando participa de uma brincadeira de casinha, ou quando interage com um balanço, por exemplo.

     

  • Bosque

    São os momentos em que as crianças podem interagir com o espaço natural. É brincando ao ar livre que as crianças vão reconhecer diferentes texturas, encontrar cheiros e sensações desconhecidas. Podem correr, tornando-as mais ativas, com mais energia para realizar qualquer tarefa.

     

  • Quadras e Ginásio

    Sabe-se que a atividade física melhora a coordenação motora e equilíbrio, a aptidão cardiorrespiratória e auxilia na prevenção da obesidade bem como na sociabilidade. Por estes motivos, os estudantes do contraturno, além das aulas regulares de Educação Física, podem aproveitar deste espaço para brincar e ao mesmo tempo se exercitar.

     

  • Refeitório

    Cabe aos pais e professores a tarefa de apresentar novos sabores, novos pratos e muitas estratégias para que as crianças pelo menos provem o que lhes for oferecido. Com este desafio, as professoras tentam desenvolver o hábito de uma alimentação saudável.

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