{"id":843,"date":"2016-06-29T00:00:00","date_gmt":"2016-06-29T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2016\/06\/29\/nivel-iv-a-alegria-de-aprender-assim-contagia\/"},"modified":"2016-06-29T00:00:00","modified_gmt":"2016-06-29T00:00:00","slug":"nivel-iv-a-alegria-de-aprender-assim-contagia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2016\/06\/29\/nivel-iv-a-alegria-de-aprender-assim-contagia\/","title":{"rendered":"N\u00edvel IV &#8211; A alegria de aprender assim contagia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Ap&oacute;s resgatar os valores salvatorianos, o mundinho &#8211; nossa casa comum, as professoras do N&iacute;vel IV deram continuidade aos objetivos propostos a partir da tem&aacute;tica formiga. Uma descoberta dos valores humanos atrav&eacute;s da observa&ccedil;&atilde;o das formigas.&nbsp;<\/span><span style=\"font-size: small;\">A primeira metodologia foi conhecer a hist&oacute;ria do livro &ldquo;Maricota e as Formigas&rdquo;. Conta a hist&oacute;ria de Maricota: &ldquo;A menina n&atilde;o tinha sossego&rdquo;, as formigas estavam em todos os cantos da sua casa.&nbsp;Certo dia, enquanto lavava a lou&ccedil;a, Maricota tentou afogar a formiga na pia. Em outro momento a Maricota mostra-se arrependida: &ldquo;(&#8230;) sentiu no seu cora&ccedil;&atilde;o uma grande d&oacute; e resolveu salv&aacute;-la (as formigas) do afogamento&rdquo;. Falamos ent&atilde;o do sentimento de compaix&atilde;o, solidariedade, fraternidade.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">&nbsp;&ldquo;E, assim, a menina e a formiguinha se tornaram grandes amigas, cada uma desempenhando seu importante papel na natureza&rdquo;.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Foi assistido o filme Vida de Inseto, brincaram e cantaram a m&uacute;sica das formiguinhas segurando folhinhas, representando o cuidado com o alimento. Realizaram registros em sala de aula e contaram com a participa&ccedil;&atilde;o da fam&iacute;lia para a confec&ccedil;&atilde;o da mascote referente &agrave; tem&aacute;tica (formiga).&nbsp;<\/span><span style=\"font-size: small;\">As formigas s&atilde;o insetos que vivem em sociedade e h&aacute; muito para aprender com a forma como se organizam. No formigueiro, elas se estruturam em grupos (castas), nos quais ocorre a divis&atilde;o de tarefas. A rainha &eacute; f&eacute;rtil e m&atilde;e de todos os indiv&iacute;duos do formigueiro, as oper&aacute;rias cuidam dos afazeres do formigueiro, como limpeza e alimenta&ccedil;&atilde;o.&nbsp;<\/span><span style=\"font-size: small;\">Foi din&acirc;mico, l&uacute;dico e encantador. As crian&ccedil;as adoraram e corresponderam, compreendendo os objetivos propostos.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ap&oacute;s resgatar os valores salvatorianos, o mundinho &#8211; nossa casa comum, as professoras do N&iacute;vel IV deram continuidade aos objetivos propostos a partir da tem&aacute;tica formiga. Uma descoberta dos valores humanos atrav&eacute;s da observa&ccedil;&atilde;o das formigas.&nbsp;A primeira metodologia foi conhecer a hist&oacute;ria do livro &ldquo;Maricota e as Formigas&rdquo;. 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