{"id":7743,"date":"2018-08-14T14:55:19","date_gmt":"2018-08-14T14:55:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/?p=7743"},"modified":"2018-09-25T14:59:15","modified_gmt":"2018-09-25T14:59:15","slug":"educacao-financeira-estudantes-do-2o-ano-fazem-gesto-solidario-atraves-das-suas-proprias-economias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2018\/08\/14\/educacao-financeira-estudantes-do-2o-ano-fazem-gesto-solidario-atraves-das-suas-proprias-economias\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Financeira – Estudantes do 2\u00ba ano fazem gesto solid\u00e1rio atrav\u00e9s das suas pr\u00f3prias economias"},"content":{"rendered":"

Percebe-se que atualmente as crian\u00e7as j\u00e1 sentem os efeitos e apelos do mundo do consumo, vivenciando conflitos entre querer, poder, merecer e precisar, o que justifica a necessidade cada vez mais urgente de uma conscientiza\u00e7\u00e3o e uma postura saud\u00e1vel em rela\u00e7\u00e3o ao dinheiro.<\/p>\n

Com este prop\u00f3sito, as turmas de 2\u00ba ano do Ensino Fundamental I do Col\u00e9gio Salvatoriano Bom Conselho de Passo Fundo vem desenvolvendo, ao longo deste ano, o projeto de Educa\u00e7\u00e3o Financeira. Atrav\u00e9s da viv\u00eancia de situa\u00e7\u00f5es l\u00fadicas, os estudantes trabalham com a\u00e7\u00f5es que ensinam a administrar um or\u00e7amento, controlar gastos e poupar, al\u00e9m de no\u00e7\u00f5es importantes de consumo sustent\u00e1vel, reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais, organiza\u00e7\u00e3o e planejamento.<\/p>\n

S\u00e3o v\u00e1rias as atividades que est\u00e3o sendo desenvolvidas com este enfoque. Dentre elas o planejamento e controle de or\u00e7amento, atrav\u00e9s de planilhas de acompanhamento de gastos, envolvendo a fam\u00edlia e, assim transcendendo o espa\u00e7o de sala de aula. Tamb\u00e9m, momentos de reflex\u00e3o a respeito das necessidades de consumo e possibilidades de reaproveitamento, trabalhando com a reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais, atrav\u00e9s da confec\u00e7\u00e3o de brinquedos com materiais reciclados, troca troca de livros, brech\u00f3, etc.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, as turmas se uniram para um \u201cgesto solid\u00e1rio\u201d, atrav\u00e9s do qual foram convidadas a economizar valores por tr\u00eas meses. Com o cofrinho, confeccionado por eles mesmos, em casa, cada estudante juntou suas economias e ap\u00f3s fizeram um lindo gesto. As tr\u00eas turmas do 2\u00ba ano foram at\u00e9 o supermercado, fizeram compras de materiais de higiene, alimenta\u00e7\u00e3o e, no dia seguinte, foram at\u00e9 o Lar da Vov\u00f3 Vila Schisler e fizeram um gesto solid\u00e1rio, presenteando as vov\u00f3s com estas compras, al\u00e9m \u00e9 claro de interagirem com elas.<\/p>\n

Cada professora elaborou uma lista com o aux\u00edlio dos estudantes de itens necess\u00e1rios para a doa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

T1 da professora Andr\u00e9a Seady – comprou: esmaltes, algod\u00e3o, escovas de dentes, creme dental, sabonetes, shampoos, condicionador
\nT2 da professora Josiane Zauza Rosa – comprou: leite, arroz, feij\u00e3o, bolachas doces e salgadas, sucos, a\u00e7\u00facar
\nT3 da professora Gabriela Antunes – comprou: sab\u00e3o em p\u00f3, amaciante, \u00e1lcool, prendedor de roupa, panos, papel higi\u00eanico, desinfetante, odorizador de ambiente, \u00e1gua sanit\u00e1ria, sab\u00e3o em barra, esponja e bombril.<\/p>\n\n\t\t