{"id":488,"date":"2017-04-26T00:00:00","date_gmt":"2017-04-26T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2017\/04\/26\/estudantes-da-educacao-infantil-nivel-iii-recebem-o-alfabeto\/"},"modified":"2017-04-26T00:00:00","modified_gmt":"2017-04-26T00:00:00","slug":"estudantes-da-educacao-infantil-nivel-iii-recebem-o-alfabeto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2017\/04\/26\/estudantes-da-educacao-infantil-nivel-iii-recebem-o-alfabeto\/","title":{"rendered":"Estudantes da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, n\u00edvel III recebem o Alfabeto"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Os estudantes da Educa&ccedil;&atilde;o Infantil, n&iacute;vel III receberam o Alfabeto. Com a chegada, na sala de aula, de um trem de feito todo em papel&atilde;o os pequenos receberam a hist&oacute;ria &ldquo;O trem do Nicolau&rdquo; de autoria da conhecida escritora, Ruth Rocha&rdquo;. Dentro do trem havia um alfabeto de fantoches que, &nbsp;para a alegria das crian&ccedil;as, trouxe o alfabeto que foi posto na parede da sala de aula.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Para animar ainda mais os alunos, a professora Viviane fez com eles um passeio dentro do trem pelo p&aacute;tio da escola. Ao som da m&uacute;sica: &ldquo;Piu&iacute; Abacaxi&rdquo;, do Patati e Patat&aacute;, eles cantaram e brincaram de trem pelos corredores da escola.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Em sala de aula, cada crian&ccedil;a produziu fez o desenho do seu vag&atilde;o e no tapete feito de E.V.A que &nbsp;continha o alfabeto, as crian&ccedil;as &nbsp;tentaram identificar as letras ou associar com algum objeto ou nome de pessoa.&nbsp;Ainda, cada aluno trouxe um objeto ou imagem de uma letra do alfabeto para socializar com o grupo.&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">&ldquo;Ao chegar &agrave; sala com o trem as crian&ccedil;as ficaram encantadas, querendo saber o que um trem estaria fazendo dentro da sala de aula. Enquanto contava a hist&oacute;ria estavam sempre muito atentos e curiosos com o que ia acontecer. A imagina&ccedil;&atilde;o transbordava sugerindo varias coisas que poderiam chegar dentro do trem, quando viram os fantoches de letras ficaram deslumbrados e muito alegres por saber que fariam parte da sala&rdquo;, contou a professora Viviane.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">O objetivo desta atividade foi promover e estimular a linguagem oral e a express&atilde;o corporal, tamb&eacute;m a inicia&ccedil;&atilde;o do processo de alfabetiza&ccedil;&atilde;o da crian&ccedil;a, enfocando a conta&ccedil;&atilde;o de hist&oacute;ria e o reconhecimento das letras do alfabeto. Assim, foram desenvolvidas as seguintes habilidades: lingu&iacute;sticas (ouvir, falar e escutar), observa&ccedil;&atilde;o, explora&ccedil;&atilde;o, identifica&ccedil;&atilde;o, imagina&ccedil;&atilde;o, racioc&iacute;nio, habilidades motoras, compartilhamento e a intera&ccedil;&atilde;o.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Os estudantes da Educa&ccedil;&atilde;o Infantil, n&iacute;vel III receberam o Alfabeto. Com a chegada, na sala de aula, de um trem de feito todo em papel&atilde;o os pequenos receberam a hist&oacute;ria &ldquo;O trem do Nicolau&rdquo; de autoria da conhecida escritora, Ruth Rocha&rdquo;. 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