{"id":42965,"date":"2024-09-06T10:27:44","date_gmt":"2024-09-06T13:27:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/?p=42965"},"modified":"2024-09-06T10:27:44","modified_gmt":"2024-09-06T13:27:44","slug":"projeto-da-terra-ao-prato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2024\/09\/06\/projeto-da-terra-ao-prato\/","title":{"rendered":"Projeto Da Terra ao Prato"},"content":{"rendered":"

Os estudantes dos n\u00edveis IV da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, partindo do Projeto Da Terra ao Prato, foram convidados a explorar os diferentes tipos de terra.<\/p>\n

As professoras apresentaram dois recipientes com terra, o que motivou a d\u00favida: \u201cMas terra \u00e9 tudo igual pr\u00f4?\u201d Rapidamente outra crian\u00e7a respondeu: \u201cN\u00e3o a preta tem minhoca\u201d.<\/p>\n

A partir disso, a professora explicou que temos a terra mais \u201cvermelha\u201d que \u00e9 encontrada em casa, na grama, e temos a terra adubada que \u00e9 mais escura, que podemos encontrar em floriculturas, agropecu\u00e1rias e mercados.<\/p>\n

Depois disso, os estudantes puderam brincar com a terra, sentir diferentes texturas, cheiros e cores. Ap\u00f3s, misturaram a terra com \u00e1gua, observando que virou uma tinta, e utilizando o pincel exploraram todos os espa\u00e7os do papel pardo, criando formas e registros com criatividade e imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\t\t