{"id":30823,"date":"2022-12-06T09:59:28","date_gmt":"2022-12-06T12:59:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/?p=30823"},"modified":"2022-12-06T09:59:28","modified_gmt":"2022-12-06T12:59:28","slug":"2a-serie-em-visita-curitiba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2022\/12\/06\/2a-serie-em-visita-curitiba\/","title":{"rendered":"2\u00aa s\u00e9rie EM visita Curitiba"},"content":{"rendered":"

Chegando em Curitiba\/PR<\/strong>\u00a0 os estudantes foram conhecer o <\/span><\/span>Jardim Bot\u00e2nico:<\/span> o bel\u00edssimo jardim e estufa \u00e9 um dos cart\u00f5es postais de Curitiba. Na sequ\u00eancia foram at\u00e9 o <\/span><\/span>Zool\u00f3gico Municipal de Curitiba<\/span>. Al\u00e9m de local de manuten\u00e7\u00e3o, sob cuidados humanos, de animais impossibilitados de viverem livr<\/span>es na <\/span>natureza, o Zoo contribui para a conserva\u00e7\u00e3o da fauna, por oferecer condi\u00e7\u00f5es de repr<\/span>odu\u00e7\u00e3o para animais nativos, e por servir de <\/span>porto seguro para esp\u00e9cies de aves migrat\u00f3rias. Nele puderamconhecer<\/span> o le\u00e3o Thor (de juba muito escura e cheio de vigor) e sua <\/span>companheira Z\u00e2mbia (uma leoa branca);<\/span> hipop\u00f3tamos como Gl\u00f3ria, Dino, Charlene e<\/span> Pen\u00e9lope; Adolfo (uma lontra); a lhama Elis ou <\/span>Bob, um<\/span> chimpanz\u00e9. <\/span><\/span>Eles est\u00e3o entre os 1.800 animais do Zoo, de 127 diferentes esp\u00e9cies, tanto nativas do Brasil (como araras, on\u00e7as<\/span>–<\/span>pintadas, pumas, <\/span>lobo<\/span>–<\/span>guar\u00e1, tamandu\u00e1s, harpias, mutuns, <\/span>jacutingas, gavi\u00f5es, emas, urubu<\/span>–<\/span>rei, macacos<\/span>–<\/span>aranha, muriquis, macacos<\/span>–<\/span>prego, anta, <\/span>queixadas, cutias) quanto de outras regi\u00f5es do mundo (como chimpanz\u00e9s, babu\u00ednos,<\/span> camelo, emus, flamingos, cervos<\/span>–<\/span>nobre, urso) e <\/span>muitos outros. Um<\/span><\/span> ecossistema de Floresta com Arauc\u00e1ria puderam visualizar animais que nele vivem, como <\/span>
macacos<\/span>–<\/span>bugios, serelepes, cutias, lagartos tei\u00fas e outros r\u00e9pteis.<\/span> <\/span><\/span>
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A tarde visitaram aos seguintes pontos tur\u00edsticos<\/span>: <\/span><\/span>Museu Oscar Niemayer<\/span>, inaugurado em 2002, o Museu Oscar Niemayer \u00e9 um espa\u00e7o dedicado \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o de Artes Visuais, <\/span>Arquitetura, Urbanismo e Design. Possui cerca de 35 mil metros quadrados de \u00e1rea constru\u00edda e mais de 17 mil metros quadrados<\/span> de <\/span>\u00e1rea <\/span>expositiva, considerada a maior da Am\u00e9rica Latina. Em seguida um tour pelo Bosque do Papa, memorial da imigra\u00e7\u00e3o polonesa <\/span>tem casas de troncos de arauc\u00e1ria que foram constru\u00eddas no final do s\u00e9culo XIX e hoje servem de museu ao ar livre, anexo a um<\/span> belo <\/span>bos<\/span>que.<\/span> <\/span>
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Visita ao Museu do Holocausto de Curitiba<\/span>, a exposi\u00e7\u00e3o permanente do museu <\/span>possui 56 objetos expostos e aproximadamente 300 fotos e v\u00eddeos, o que corresponde a apenas 5% de todo o acervo.\u00a0<\/span><\/span>
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Opera de Arame: <\/span>o teatro de vidro e metal foi constru\u00eddo em uma antiga pedreira sobre um lago. <\/span><\/span>Ap\u00f3s, para finalizar o passeio os estudantes visitaram o Shopping<\/span> Esta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n\n\t\t