O contato com a linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder continuamente a timidez, a desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo, a se sair bem de situações onde é exigido o improviso e a se interessar mais por textos e autores variados.<\/p>\n
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Assim, é possível que as escolas façam uso do lúdico: Teatro, contação de histórias, das brincadeiras, da música, da leitura do cotidiano e do convívio grupal, para que jovens e crianças integrem-se visando à alegria de viver bem, preparando-os para futuros cidadãos, inseridos numa sociedade equilibrada, onde será possível conviver e fazer a diferença.<\/p>\n
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Com os objetivos de compreender os conceitos básicos da linguagem do teatro, participar de experimentações práticas de caráter lúdico, conscientização corporal, aproximar as crianças do teatro por meio da criação de cenários, mostrar que no teatro os objetos podem ter diversas funções, possibilitar a improvisação de uma história com base num cenário e fazer o aluno compartilhar suas criações com os outros, os alunos dos 4ºs anos – Turmas 41, 42 e 43 realizam o Projeto “Vamos ao Teatro”.<\/p>\n
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Realizado em módulos, o trabalho teve 4 etapas – Introdução- Encontro com o profissional da área que abordou vários temas; Criação – Montar uma casa, um rio, um barco, uma floresta e um túnel; Criar personagens e ver como eles interagem com o cenário; Criar um roteiro. Ainda teve jogos e brincadeiras, improvisações, apresentações de cenas…<\/p>\n
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Essa atividade foi desenvolvida pelas professoras Aida Martins, Catarina Bacega e Fabrícia Wurgig que brilhantemente conduziram seus alunos a estes dois semestres de projeto e que trouxeram o ator Eliézer Aires para enriquecer ainda mais teste projeto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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