A Campanha da Fraternidade \u00e9 uma possiblidade de pr\u00e1xis pedag\u00f3gica que a Igreja Cat\u00f3lica apresenta para o enfrentamento de situa\u00e7\u00f5es emergentes da sociedade. O texto tem como objeto, dialogar de maneira problematizadora sobre o tema Fraternidade e vida: dom e compromisso e com o lema: \u201cViu, sentiu compaix\u00e3o e cuidou dele\u201d (Lc 10, 33-34), a partir da \u00f3tica de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Penso que mais do que nunca, o tema da vida enquanto dom e compromisso precisa ser retomado na sociedade atual, denominada complexa. Este \u00e9 um exerc\u00edcio que a campanha deste ano tamb\u00e9m o faz, considerando que o conceito de vida foi trabalhado nos anos de 1974, 1984, 2008 e agora 2020. Para tanto, nossa quest\u00e3o norteadora \u00e9: Como o espa\u00e7o educativo pode tornar a proposta da Campanha da Fraternidade ferramenta de ensino e aprendizagem? Papa Francisco em carta direcionada aos educadores\/as, expressa que Para educar \u00e9 necess\u00e1rio integrar a linguagem da cabe\u00e7a com a linguagem do cora\u00e7\u00e3o e a linguagem das m\u00e3os. Que um educando pense o que sente e o que faz, sinta o que pensa e o que faz, e fa\u00e7a o que sente e o que pensa. A tr\u00edade cabe\u00e7a, cora\u00e7\u00e3o e m\u00e3os, possibilita o sujeito ser ator e agente transformador na sociedade. Conhecimento adquirido e partilhado \u00e9 conhecimento com sentido. E os educadores, interconectados aos educandos, provocam o di\u00e1logo do encontro e fermentam a cultura do cuidado.<\/p>\n
Seguindo est\u00e1 l\u00f3gica, a Base Nacional Comum Curricular \u2013 BNCC apresenta 10 compet\u00eancias que operam como fio condutor nos processos de ensino e aprendizagem. Estas
\ncompet\u00eancias s\u00e3o essencialmente correlatas, tanto a proposta da Campanha da Fraternidade, quanto a conectividade entre reflex\u00e3o e a\u00e7\u00e3o propostas pelo Papa. De forma especial a compet\u00eancia 8, ocupa-se com o cuidado da sa\u00fade f\u00edsica, emocional e espiritual e em destaque a compet\u00eancia 9, estimula ao exerc\u00edcio subjetivo e intersubjetivo da empatia, do di\u00e1logo, da coopera\u00e7\u00e3o, do respeito e dos direitos humanos.<\/p>\n
Para tanto, pensar a Campanha da Fraternidade como projeto transversal, junto as quatro \u00e1reas de conhecimento (ci\u00eancias humanas, ci\u00eancias da natureza, matem\u00e1tica e linguagens), atenta-nos a conjuga\u00e7\u00e3o dos verbos ver, sentir e cuidar, como horizonte que promove a constru\u00e7\u00e3o \u00e9tica e democr\u00e1tica da sociedade. \u00c9 essencial pensar a democracia como forma de vida, no desenvolvimento como oportunidade de dignidade humana e na justi\u00e7a enquanto garantia dos direitos fundamentais. O espa\u00e7o educativo n\u00e3o pode\u00a0perder a oportunidade de cultivar no cora\u00e7\u00e3o de seus estudantes o viver, o amar, o sonhar, por fim, o acreditar. A Campanha da Fraternidade deste ano, apresenta subs\u00eddios para percorrer o caminho de uma educa\u00e7\u00e3o que conduza para a esperan\u00e7a, para a solidariedade e para a humaniza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Volnei Fortuna –\u00a0 Coordenador do Servi\u00e7o de Pastoral Escolar\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Campanha da Fraternidade \u00e9 uma possiblidade de pr\u00e1xis pedag\u00f3gica que a Igreja Cat\u00f3lica apresenta para o enfrentamento de situa\u00e7\u00f5es emergentes da sociedade. O texto tem como objeto, dialogar de maneira problematizadora sobre o tema Fraternidade e vida: dom e compromisso e com o lema: \u201cViu, sentiu compaix\u00e3o e cuidou dele\u201d (Lc 10, 33-34), a […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":23821,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23819"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23819"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23819\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23820,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23819\/revisions\/23820"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23821"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23819"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23819"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}