{"id":22711,"date":"2020-08-03T18:47:19","date_gmt":"2020-08-03T18:47:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/?p=22711"},"modified":"2020-10-01T13:13:20","modified_gmt":"2020-10-01T13:13:20","slug":"projeto-alimentos-que-a-terra-nos-da","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2020\/08\/03\/projeto-alimentos-que-a-terra-nos-da\/","title":{"rendered":"Projeto: Alimentos que a Terra nos d\u00e1!"},"content":{"rendered":"

No decorrer do m\u00eas de Julho os alunos do n\u00edvel IV da Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/strong>, trabalharam o projeto \u201cAlimentos que a Terra nos d\u00e1”.\u00a0<\/strong>Este projeto abordou a import\u00e2ncia das frutas, legumes, verduras e dos h\u00e1bitos saud\u00e1veis. Para isso, foi proposto um trabalho com os \u00f3rg\u00e3os dos sentidos, leitura de hist\u00f3rias, can\u00e7\u00f5es, obras de arte, brincadeiras, modelagem como express\u00e3o do conhecimento observ\u00e1vel, a ideia comparativa da Matem\u00e1tica (mais \u2013 menos, maior \u2013 menor) e as formas geom\u00e9tricas.<\/p>\n

O projeto conta com o interesse natural das crian\u00e7as pelas frutas, verduras e legumes, embora v\u00e1rias crian\u00e7as demonstrem resist\u00eancia em com\u00ea-las. Da\u00ed a import\u00e2ncia deste projeto. \u00c9 trabalhando com a conscientiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as que teremos adultos conscientes da import\u00e2ncia de uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel. Dessa forma, estaremos contribuindo com a manuten\u00e7\u00e3o de corpos mais saud\u00e1veis e com um mundo mais sustent\u00e1vel. Sim, sustent\u00e1vel!
\nA boa alimenta\u00e7\u00e3o reflete no meio ambiente em que vivemos, pois quem come mais frutas e legumes consome menos produtos industrializados, portanto, menos embalagens e, por conseguinte, menos lixo.<\/p>\n

Objetivos<\/em><\/strong>
\n\u2022 Conhecer a import\u00e2ncia das frutas, verduras e legumes criando, dessa forma, bons h\u00e1bitos alimentares;
\n\u2022 Compartilhar experi\u00eancias com os colegas.
\n\u2022 Desenvolver habilidades motoras
\n\u2022 Desenvolver aprendizado sobre alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel
\n\u2022 Desenvolver habilidades de organiza\u00e7\u00e3o
\n\u2022 Interagir com os colegas
\n\u2022 Incentivar o trabalho em grupo e a coopera\u00e7\u00e3o
\n\u2022 Ter um contato inicial com as no\u00e7\u00f5es quantidade
\n\u2022 Adquirir h\u00e1bitos saud\u00e1veis de alimenta\u00e7\u00e3o
\n\u2022 Oportunizar momentos de reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da alimenta\u00e7\u00e3o para a pr\u00f3pria crian\u00e7a e para o meio ambiente;
\n\u2022 Identificar as frutas, legumes e verduras em nossa alimenta\u00e7\u00e3o e relacionar sua ingest\u00e3o a um bom h\u00e1bito alimentar e \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da sa\u00fade;
\n\u2022 Coletar, junto \u00e0 fam\u00edlia, informa\u00e7\u00f5es sobre a prefer\u00eancia das frutas e alimentos saud\u00e1veis;
\n\u2022 Registrar, por meio da escrita espont\u00e2nea, desenhos e modelagens, suas observa\u00e7\u00f5es e descobertas.
\n\u2022 Participar de momentos de culin\u00e1ria divertida<\/p>\n

Culmin\u00e2ncia<\/strong><\/em>
\nIntera\u00e7\u00e3o das turmas 1 e 2 com oficina de Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3ria pelas professoras, brincadeira das frutas, dan\u00e7a, m\u00fasica, oficina de Culin\u00e1ria e um Delicioso Bolo de Tangerina.<\/p>\n\n\t\t