{"id":1220,"date":"2015-12-02T00:00:00","date_gmt":"2015-12-02T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2015\/12\/02\/encerramento-do-projeto-educacao-ambiental-dos-2-anos\/"},"modified":"2015-12-02T00:00:00","modified_gmt":"2015-12-02T00:00:00","slug":"encerramento-do-projeto-educacao-ambiental-dos-2-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2015\/12\/02\/encerramento-do-projeto-educacao-ambiental-dos-2-anos\/","title":{"rendered":"Encerramento do Projeto Educa\u00e7\u00e3o Ambiental dos 2\u00ba anos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Fazemos parte de uma sociedade globalizada, cujos interesses giram em torno do consumo desenfreado de produtos. Somos induzidos de todas as formas poss&iacute;veis ao desejo de querer e ter e incentivados a comprar e consumir coisas que s&atilde;o completamente sup&eacute;rfluas em nosso dia-a-dia. Dessa forma, a produ&ccedil;&atilde;o aumenta e, consequentemente, o uso irregular de mat&eacute;rias-primas e de fontes de energia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">O papel da escola nisso tudo consiste em reformar seu m&eacute;todo de educa&ccedil;&atilde;o ambiental, trabalhando de forma conjunta e interdisciplinar, afinal, ela n&atilde;o aborda s&oacute; quest&otilde;es ambientais, mas tamb&eacute;m aspectos relacionados &agrave; cidadania, direitos e deveres, que s&atilde;o primordiais para a forma&ccedil;&atilde;o <em>cidad&atilde;.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\"><em><br \/><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\"><em><br \/><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Trabalhar com os estudantes, ent&atilde;o, &eacute; uma quest&atilde;o estrat&eacute;gica e fundamental, pois eles s&atilde;o os multiplicadores que representam o futuro. O educando deve passar por um processo de conscientiza&ccedil;&atilde;o e n&atilde;o mais, de sensibiliza&ccedil;&atilde;o, deixar de tratar a Terra como um objeto de explora&ccedil;&atilde;o e passar a enxerg&aacute;-la como um ser&nbsp; vivo merecedor de amor e respeito; como o seu endere&ccedil;o, como seu verdadeiro lar.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Assim, as professoras do 2&ordm; ano do Ensino Fundamental I realizaram o Projeto Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental, que se estendeu ao longo deste ano e teve a culmin&acirc;ncia na ter&ccedil;a-feira (1). O projeto teve como principal objetivo p<\/span><span style=\"font-size: small;\">romover nos alunos d, uma conscientiza&ccedil;&atilde;o ambiental ampla em favor da preserva&ccedil;&atilde;o do planeta.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Diversas foram as atividades desenvolvidas, como conta&ccedil;&atilde;o de hist&oacute;ria, produ&ccedil;&atilde;o textual, atividade de reciclagem e aproveitamento, exposi&ccedil;&atilde;o, enfim, os estudantes tiveram um ano de conscientiza&ccedil;&atilde;o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">A culmin&acirc;ncia aconteceu no sal&atilde;o de Atos e contou com a apresenta&ccedil;&atilde;o da hist&oacute;ria &#8220;Um planetinha pedindo socorro&#8221;, coreografia com a m&uacute;sica &#8220;Amaz&ocirc;nica&#8221;, desfile com roupas confeccionadas com material recil&aacute;vel e um poema referente ao meio ambiente.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fazemos parte de uma sociedade globalizada, cujos interesses giram em torno do consumo desenfreado de produtos. 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