{"id":11258,"date":"2018-11-29T10:44:08","date_gmt":"2018-11-29T10:44:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/?p=11258"},"modified":"2018-11-29T10:44:08","modified_gmt":"2018-11-29T10:44:08","slug":"ensino-medio-tem-palestra-sobre-escrita-e-a-experiencia-da-poesia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redesalvatoriana.org.br\/bomconselho\/blog\/2018\/11\/29\/ensino-medio-tem-palestra-sobre-escrita-e-a-experiencia-da-poesia\/","title":{"rendered":"Ensino M\u00e9dio tem palestra sobre escrita e a experi\u00eancia da poesia"},"content":{"rendered":"

A poesia associada a diferentes formas de arte contribui inegavelmente para uma aprendizagem significativa da l\u00edngua materna e desperta o gosto pela literatura, j\u00e1 que o conhecimento em arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreens\u00e3o do mundo na qual a dimens\u00e3o po\u00e9tica esteja presente: a arte ensina que \u00e9 poss\u00edvel transformar continuamente a exist\u00eancia, que \u00e9 preciso mudar referencias a cada momento, ser flex\u00edvel. Isto quer dizer que criar e conhecer s\u00e3o indissoci\u00e1veis e a flexibilidade \u00e9 a condi\u00e7\u00e3o fundamental para aprender.<\/p>\n

Portanto, para que as atividades que envolvem linguagem oral e linguagem escrita, leitura e produ\u00e7\u00e3o de textos venham contribuir para um ensino-aprendizado eficiente e eficaz da Literatura, faz-se necess\u00e1ria a elabora\u00e7\u00e3o de projetos de leitura e escrita, pois s\u00e3o formas organizadas significativas e contextualizadas nas quais todos os envolvidos compartilham um objetivo e buscam um produto final.<\/p>\n

Desta forma fora criado pelo professor Luan H. Fogolari, o projeto Caprichos e Relaxos, que visa atrav\u00e9s da emo\u00e7\u00e3o o fluir po\u00e9tico em cada ser humano de forma diferente e aproximando essa emo\u00e7\u00e3o da linguagem l\u00edrica, onde se procurou fazer com que o aluno durante as aulas de L\u00edngua Portuguesa e Literatura se integre e interagisse efetivamente com a leitura em ambiente escolar. As atividades desenvolvidas no projeto relacionaram e propuseram aos educandos conhecer poemas diversos, sensibilizar os alunos para uma observa\u00e7\u00e3o mais apurada dos elementos lingu\u00edsticos e textuais com as quais as palavras se entrela\u00e7am em uma trama po\u00e9tica oportunizando o acesso, o debate e pesquisa da linguagem l\u00edrica.<\/p>\n

E para a culmin\u00e2ncia, nessa \u00faltima segunda feira, esteve presente na escola a professora Dra. Marcia Barbosa, professora do curso de Letras e do PPGL da UPF, para conversar com os alunos do EM sobre a escrita e a experi\u00eancia da poesia, e tamb\u00e9m sobre o seu \u00faltimo livro, Duas Fomes.<\/p>\n\n\t\t