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Notícias
Alunos do 5º ano participam do 1º CINE FORUM
Neste sábado, dia 11/03, os estudantes das três turmas do 5oano tiveram como atividade letiva o 1º Cine Forum, que se realizou das 8h às 11h. Essa atividade teve como objetivo principal a consciência e análise crítica, além do incentivo ao debate reflexivo em torno de temas que tratam de problemáticas sociais, culturais e históricas de um povo, grupo e/ou lugar.
Nesta edição, a proposta foi assistir “Narradores de Javé”, um filme brasileiro de 2003, do gênero drama, dirigido por Eliane Caffé, que conta a história dos moradores do vilarejo do Vale de Javé e o temor destes: uma represa que precisa ser construída e com isso a cidade de Javé será alagada.
“Escolhemos este filme, pois ele retrata o que pretendíamos abordar com os alunos. Trabalhamos na disciplina de História a importância das fontes e dado documentação histórica para registro histórico, de tudo que existem, a fim de que se prove a sua existência. Neste filme os moradores querem salvar a cidade que será inundada por uma represa, porém eles não possuem registros de que a cidade existe. São várias opiniões e visões do povo, porém nada documentado que prove todas essas informações. Assim, a cidade é inundada e deixa de existir”, conta a professora Silvana.
O trabalho foi realizado com a sistematização da discussão e teve como responsável a Professora Silvana de Almeida, titular dos Componentes Curriculares de Língua Portuguesa e História. Acompanhou o trabalho as professoras Raquel Casagrande e Francieli Araújo.
“Achei o filme bem legal. Ele conta fatos históricos se também mostra que a gente deve acreditar nos outros porque o personagem não acreditou que a cidade ia inundar. Não tinha nada que mostrasse que a cidade existia e por isso ela foi inundada”, contou a estudante Martina Lorencetti Alves.
“Interessante demais o filme porque ele conta uma história que já aconteceu na vida real, lá em Mariana. Depois, na sala de aula, escrevemos o que entendemos do filme”, diz o aluno Henrique Souza Mello.
Salientamos dois momentos principais da atividade:
1) discussão e problematização em grande grupo
2) sistematização em duplas, nas respectivas salas de aula com as professoras regentes.
