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Nível IV tem semana intensa de atividades relacionadas às sete áreas do conhecimento
A partir da história do livro de literatura infantil “Girafinha Flor faz uma descoberta”, as professoras do Nível IV, Cristiane e Fernanda, desenvolveram ao longo da semana (17 a 20/04) atividades relacionadas às sete áreas do conhecimento (identidade e autonomia, matemática, linguagem oral e escrita, música, expressão oral e corporal, natureza e sociedade, artes). A atividade faz parte do Projeto: EU, os colegas e o meio que vivemos.
Aos estudantes foi contada a história da “Girafinha Flor Faz uma Descoberta” com “palitoches” dos personagens. Após, foi questionado sobre qual foi a descoberta da girafinha? À esta pergunta as crianças responderam amigos e amizade. As professoras questionaram se eles já se sentiram sozinhos, o que entendem por amizade, o que é legal o amigo fazer, e o que não é legal, por que é bom ter amigos e se eles se consideravam amigos.
As professoras apresentaram a todos um presente enviado pela personagem principal da história, a mMla Mágica. Na mala havia quatro bonecos de pano e o alfabeto que foi utilizado para ajudar na escolha do nome dos bonecos. Esses bonecos se tornaram os mascotes da turma e irão visitar as crianças em suas casas durante o próximo mês.
Usando uma girafa grande, confeccionada com papel pardo, foi comparada a altura das crianças e marcado com a fotinho de cada aluno no corpo da girafa. As crianças observaram as diferenças, identificando o maior, o menor e os que têm alturas iguais.
Cada estudante recebeu uma girafinha e dentro de cada girafinha tinha um ursinho e corações que simbolizam a amizade e o amor, para que lembrem a história que foi trabalhada com eles e lembrem das amizades que estão sendo construídas com muito amor e respeito. Uma garrafa pet foi pintada pelas crianças que realizaram posteriormente brincadeiras com cantigas de roda junto com os bonecos que ao fim das votações receberam o nome de Narizinho, Pedrinho, Carinha de Anjo e Joaquim.
Esta atividade teve como objetivos: trabalhar noções matemáticas como altura, maior, menor, igual, diferente; explorar a imaginação e a criatividade, trabalhar a ludicidade; perceber a importância dos amigos e trabalhar valores como solidão, amizade, felicidade; cultivar bons hábitos de convivência, com afeto, respeito, responsabilidade e amor; apresentar os mascotes da turma e o alfabeto de maneira lúdica, despertar o gosto pela literatura infantil e estimular a fantasia e imaginação.
