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Nível IV trabalha os Valores Salvatorianos
As atividades tiveram início ao som do hino do colégio, cantado pelos estudantes. Foram relembrados os valores salvatorianos e no primeiro momento as professora organizaram a turma em uma roda diferente onde conforme os comandos os alunos trocaram diferentes modos de carinho e amor um com outro, reforçando assim o valor salvatoriano Amor. Em outro momento, os alunos foram convidados a uma prática de meditação e reflexão. O espaço foi preparado com muito carinho com velas, música e muito silêncio, reforçando assim os valores salvatorianos, Amor, Vida, Solidariedade, Conhecimento, Justiça, Sustentabilidade e Identidade Salvatoriana. Uma reflexão sobre a importância da concentração e atenção para aprender o respeito pelo outro e respeitar o espaço do outro foi vivenciada também. As professoras entregaram um coração dizendo a cada aluno: Você é importante e faz parte dessa história.
Em outra atividade foi realizada a seguinte pergunta: Alguém sabe de onde vem o leite? Hum… Da caixinha? Ou da Vaca? Vamos fazer de conta que tiramos leite da vaca? E com esse faz de conta podemos criar uma forma de arte? Assim, contextualizamos sobre Vida e Sustentabilidade que também são valores salvatorianos.
As crianças foram convidadas a passear pelo colégio. Na recepção encontraram Padre Jordan e Maria dos Apóstolos. Porque eles estão aqui nos quadros? O que será que fizeram de importante? Como eles estão vestidos na foto? Será que faziam o bem para as pessoas? Seus gestos eram solidários, igual ao valor salvatoriano – solidariedade. Aproveitando as obras de arte os alunos desenharam Padre Jordan e Madre Maria.
Estas atividades tiveram como objetivo proporcionar a compreensão, celebração e vivência da história do fundador salvatoriano e manter viva sua presença na sala de aula. Vivenciar o mês salvatoriano a partir da realização de dinâmicas, trabalhando reflexão e conscientização dos valores salvatorianos. Motivar os educandos a tocar e a serem tocados de forma carinhosa e gentil. Incentivar a afetividade e a socialização. Estimular a atenção e concentração a partir da meditação. Promover e estimular a linguagem visual, oral e escrita. Participar, apreciar, conhecer e aprender com a arte. Contemplar habilidades focadas nas diferentes linguagens artísticas.
Nos estudantes foram desenvolvidos a sensibilização, a prática de valores salvatorianos, a expressão oral e corporal, a atenção e concentração, a identidade e a autonomia. A criatividade e expressão gráfica. Motricidade. Eles participaram com entusiasmo e satisfação das atividades, demonstrando conhecimento e interesse.
