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Muito mais que um bolo divertido, é aprendizado e conhecimento na prática
O professor Daniel Boscardin, realizou um ensino bem dinâmico e diferente. Usando de bolos caseiros, os estudantes puderam aprender mais sobre o componente curricular de Ciências.
Assim, no turno da manhã, os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II confeccionaram bolos atômicos – a fim de entender sobre a estrutura do átomo de acordo com os modelos atômicos. Já no turno da tarde, o 5º ano do Ensino Fundamental I ano aprendeu sobre célula comestível – estrutura da célula animal, suas organelas e funções.
Os estudantes se divertiram muito e aprenderam muito mais. Após montados os bolos, eles apresentaram para a turma e claro, ao término da atividade, compartilharam seus bolos com os colegas.
