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Estudantes da 1ª série do Ensino Médio realizam apresentações sobre modelos morfológicos
Os estudantes da 1ª série realizaram uma atividade que integrou a exibição e explicação dos modelos morfológicos, criados por eles, abrangendo o conteúdo sobre funcionamento e anatomia dos Sistemas do Corpo Humano. Os estudantes tiveram como desafio criar uma atividade interativa em cada modelo.
A turma T1, realizou a apresentação para a turma da 2ª série EM, já a turma T2 apresentou para a 3ª série do EM. Ao final, foi realizada uma votação do melhor trabalho, tendo os estudantes da 2ª e 3ª séries como jurados.
Esta atividade foi desenvolvida pela disciplina de Biologia, sob coordenação da profa. Dra. Michelle Nervo, que destaca que “a criação de modelos morfológicos dos sistemas do corpo humano como atividade prática pedagógica traz várias vantagens para os estudantes. Primeiramente, essa abordagem facilita a compreensão visual e tátil da anatomia e da organização dos sistemas do corpo, promovendo uma aprendizagem mais concreta e significativa. Ao construir modelos, os alunos não apenas memorizam informações, mas também entendem como as estruturas se relacionam e funcionam em conjunto”, diz.
A proposta de trabalho também estimulou o desenvolvimento de habilidades motoras finas e promoveu a aprendizagem ativa, pois envolveu pesquisa, planejamento e execução. “Além disso, trabalhar em grupos para criar modelos pode fortalecer habilidades de colaboração e comunicação, essenciais para o desenvolvimento acadêmico e profissional”, conclui.
