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Estudantes da Educação Infantil, nível III recebem o Alfabeto
Os estudantes da Educação Infantil, nível III receberam o Alfabeto. Com a chegada, na sala de aula, de um trem de feito todo em papelão os pequenos receberam a história “O trem do Nicolau” de autoria da conhecida escritora, Ruth Rocha”. Dentro do trem havia um alfabeto de fantoches que, para a alegria das crianças, trouxe o alfabeto que foi posto na parede da sala de aula.
Para animar ainda mais os alunos, a professora Viviane fez com eles um passeio dentro do trem pelo pátio da escola. Ao som da música: “Piuí Abacaxi”, do Patati e Patatá, eles cantaram e brincaram de trem pelos corredores da escola.
Em sala de aula, cada criança produziu fez o desenho do seu vagão e no tapete feito de E.V.A que continha o alfabeto, as crianças tentaram identificar as letras ou associar com algum objeto ou nome de pessoa. Ainda, cada aluno trouxe um objeto ou imagem de uma letra do alfabeto para socializar com o grupo.
“Ao chegar à sala com o trem as crianças ficaram encantadas, querendo saber o que um trem estaria fazendo dentro da sala de aula. Enquanto contava a história estavam sempre muito atentos e curiosos com o que ia acontecer. A imaginação transbordava sugerindo varias coisas que poderiam chegar dentro do trem, quando viram os fantoches de letras ficaram deslumbrados e muito alegres por saber que fariam parte da sala”, contou a professora Viviane.
O objetivo desta atividade foi promover e estimular a linguagem oral e a expressão corporal, também a iniciação do processo de alfabetização da criança, enfocando a contação de história e o reconhecimento das letras do alfabeto. Assim, foram desenvolvidas as seguintes habilidades: linguísticas (ouvir, falar e escutar), observação, exploração, identificação, imaginação, raciocínio, habilidades motoras, compartilhamento e a interação.
